1) PREPARATION
Recherche de la salle (FONDATION ANWARANNISSA ET ECOLE ELH GAROU)
Recherche de sœurs pour la révision de dou’a et cours pratique (FONDATION ANWARANNISSA ET ECOLE ELH GAROU) ; Une réunion a été organisée le samedi 9 octobre à l’école Elh Garou dans le but de présenter la CAMWA, de l’objectif et le programme du séminaire prévu le 23 et 24 Octobre qui a été reporté au 16 et 17 octobre à raison de coïncidence avec celui d’un convoyeur. Une trentaine de femmes étaient inscrites.
a) Les acquis :
- la salle de deux écoles, mais on a choisi celle de l’école Garou à cause de l’éloignement de l’autre ;
- les documents du hadj envoyé par le département de Yaoundé par l’intermédiaire de la présidente de douala (les dépliants de dou‘a ; un CD audio (au cœur de la Mecque) ; un mail de PowerPoint du cours pratique ; un ordinateur portable ; Journaux de la CAMWA
b) l’état des besoins :
Maquette de la Kaaba ; Maqâm Ibrahima ; Vidéoprojecteur (promis par un Oustaz) ; le déjeuner ; cadeaux pour les séminaristes (journaux et autres)
c) Financement : contribution des membres et des bienfaiteurs d’un montant total de 40 000 FCFA
e) Répartition des taches
| TACHES | RESPONSABLE |
| ORGANISATION | INNA YARO |
| CONCEPTION ETIQUETTE POUR IDENTIFIER LES BAGAGES COMME CADEAU | INNA YARO |
| PREPARATION DU DEJEUNE | SŒURS ET MAMANS |
| SERVICES DEJEUNE | INNA YARO ET SEMINARISTE |
| AMENAGEMENT DE LA SALLE | INNA YARO , HAPSA, INNA AYENA |
| MAQUETTE KAABA | INNA YARO |
| LISTE SEMNARISTES | INNA YARO |
| ENSEIGNEMENT DOU’A | HAPSA, INNA AYENA |
| PRATIQUE DU HADJ | NAFISA ALI ADAM,INNA YARO |
| TRANSPORT REPAS ET AUTRES | FRERES ET AMIS |
| NETOYAGE SALLE | INNA,HAPSA,INNA AYENA |
2) DEROULEMENT
Pour le déroulement du séminaire, nous avons fais appel à la fondatrice de ANZARANNISSA (HADJA NAFISA ALI ADAM) pour les cours pratiques et même théorique vu son expériences et son métier car elle est enseignante dans sa fondation et ne parle que fulfulde et arabe. Elle aussi avait l’intention d’organiser un séminaire entre nous les femmes seulement parce qu’elle a fait de constat lors de ces voyages à la Mecque et aussi que lesfemmes ne cherchent pas assez avant d’effectuer ce voyage. Et de deux enseignantes de l’école franco-arabe de ELH Garou pour la révision de dou’a et cours théorique.
| HEURE | PROGRAMME | RESPONSABLE |
| 7H3O | INSTALLATION DE MATERIELS | INNA YARO, HAPSA,INNA AYENA |
| 8HOO-9H | ACCUEIL ET DISTRIBUTION DE DOCUMENT | INNA YARO |
| 9H05 -9H40 | PRESENTATION HADJ ET DEBUT REVISION DE DOU’A | HAPSA, INNA AYENA |
| 9H40-11H30 | COURS PRATIQUE AVEC QUESTION/REPONSES | NAFISA |
| 11H30-12H | REVISION DOU A | HAPSA, INNA |
| 12H-13H15 | PRATIQUE AVECC QUESTION/REPONSE | NAFISA |
| 13H15-13H30 | PRIERRE | INNA |
| 13H40-14H30 | PRESENTATIO SUR POWERPOINT | INNA YARO |
| 14H30-15H10 | REPAS, DOU A ET FIN | INNA YARO, HAPSA ET INNA AYENA |
| 15H15-15H40 | NETOYAGE MISE AU POINT DU PROGRAMME DU LENDEMAIN ET DEPART | ORANISATRICES |
On constate toujours le retard des séminaristes qui décale nos heures prévues.
| Heure | Programme | Responsable |
| 8H00-8H30 | INSTALATION | INNA YARO |
| 8H30-10H30 | THEORIQUE AVEC QUESTION/REPONSE | INNA YARO, HAPSA, INNA AYENA |
| 10H30-11H30 | PRESENTATION POWERPOINT PRATIQUE DU HADJ (FAIRE SA VALISE…) | INNA YARO |
| 11H30-13H15 | PRATIQUE OUMRA/ HADJ QUESTION/REPOSE, SIMILATION HADJ | NAFISA ALI ADAM |
| 13H20-13H35 | PRIERRE | INNA YARO |
| 13H40-15H | REPAS, PARTAGE DU JOURNAL, ECHANGE DE NUMERO DOU A ET MOT DE LA FIN | INNA YARO, NAFISA |
3) EVALUATION
Forces
Enthousiasme et bonne participation des séminaristes et organisatrices car elles se sont senties en sécurité entre nous les femmes et posaient toute sorte de question qu’elles n’ont pas pu poser à leur formateur masculin.
Local proche des habitations bien aménagé avec de toilette mise à notre disposition et bien propre.
Séminaire fait en fulfulde langue accessible à toute.
Faiblesses
Encadreur pas facile à accéder pour avoir la liste des pèlerines par méfiance et par manque de confiance à ce que font les femmes en matière religieuse
Manque de confiance à nous venir en aide par nos frères musulmans. Exemple le vidéoprojecteur promis par un oustaz connu de la place mais en vain on a fait les vas et viens tous les 2jours du séminaire pourtant promis une semaine avant le séminaire.
Présentation pratique hadj et autres par un portatif, les séminaristes se déplaçaient pour se mettre tout autour pour pouvoir visionner et cela créait du désordre.
CD au cœur de la Mecque programmé pour la projection a été gravé en audio et non vidéo on n’a pas pu faire usage
Manque de temps pour mieux préparer car le report du 23 et 24 au 16 et 17 a beaucoup joué sur notre organisation et aussi d’assistance car pour le moment je me bats toute seule en attendant de constituer les bureaux très bientôt.
Langue parlée (fulfulde) on ne peut même pas mettre un mot en français surtout quand moi je présente elles te diront qu’elles n’ont rien compris Dieu merci parmi elles certaines nous aidaient avec la traduction.
Document insuffisant pour les pèlerines.
Suggestions
Sensibiliser les encadreurs au moins 2 mois avant le hadj en leur présentant soit le rapport de l’année précédente ou en prenant pour témoin ceux qui ont bénéficié du précédent séminaire avec document à l’appui et bien leur expliquer notre intention.
Avoir très tôt les listes de pèlerines
Maintenir les liens avec elles pour qu’elles puissent nous assister après leur voyage.
Prévoir les documents suffisants.
Sensibiliser les femmes pour adhérer à la CAMWA
Pour les cadeaux, on peut par exemple confectionner de petit sac pour leur permettre de ramasser les cailloux à MINA (comme les petits sacs de bijoux qui ont une ficelle et on tire pour les fermer) ou leur faire les étiquettes pour identifier leur valise comme nous avons le numéro de leur convoyeur et les leurs dont voici l’exemple. J’ai fait avec du papier dure après plastification j’ai perforé et mis de ficelle solide leur permettant d’accrocher à leur valise.
Que Dieu nous assiste.
CAMWA 